PRESENTACIÓN
El objetivo de este máster es formar a titulados medios y superiores, así como a profesionales del sector que quieran aumentar su especialización y estén interesados en las energías renovables, en concreto, en las energías de mayor aplicación como puede ser la solar, la eólica, la fotovoltaica, biomasa o la hidráulica, así como otras tecnologías emergentes ligadas a la generación de hidrógeno.
Dado que este Máster presenta una gran optatividad los estudiantes podrán diseñar su curriculum dentro de una amplia oferta educativa y configurar así su propio perfil técnico.
La modalidad de formación encaminada a la obtención del título oficial de Máster Universitario es profesional y se adscribe al campo científico de las ciencias experimentales y los estudios técnicos. Además se oferta la posibilidad de continuar los estudios con un enfoque más académico y de investigación, hasta la obtención del título de Doctor, realizando la tesis doctoral en el marco del Programa de Posgrado en Energías Renovables.
FICHA RESUMEN | |
Rama | Ingeniería y Arquitectura |
Duración | 1 año |
Carga lectiva | 60 Créditos |
Precio crédito en 1ª matrícula*: | 41,46 € |
Tasas alumnos extracomunitarios no residentes en España: | Enlace documentación |
Nº Plazas | Curso 2017/18: 30 Curso 2018/19: 30 |
Info. del título en la web del centro | Sitio en la web del centro |
Ver cuenta |
*A las tasas académicas se le añadirán las tasas administrativas correspondientes, siendo en todo caso ambas tasas provisionales hasta la aprobación de la Orden de Precios Públicos correspondiente al curso académico 2018-19.
COORDINADOR – PERSONA DE CONTACTO
INFORMACIÓN | |
Coordinador UPCT | Dr. Francisco Vera García |
Ubicación | Dpto. de Ingeniería Térmica y de Fluidos (ETSII) |
Horario de atención | Consultar por email |
Correo Electrónico | master.eerr@upct.es |
Teléfono | 968·32·59·87 |
FUTURO ESTUDIANTE
Justificación y objetivos del título
JUSTIFICACIÓN
El Máster Universitario en Energías Renovables surge como respuesta a la demanda de la sociedad en materia de conocimiento y formación en Energías Renovables. Actualmente, este sector es uno de los que tiene mayor demanda de técnicos e investigadores especializados siendo una fuente generadora de empleo nada despreciable. La energía y el medio ambiente son sin duda algunos de los aspectos más importantes sobre los que se fundamenta el desarrollo económico de nuestros países. La utilización de fuentes de energía de origen renovables más benignas con el medio ambiente que las convencionales contribuirá al bienestar de las regiones.
Un estudio de la Fundación Biodiversidad y el Observatorio de la Sostenibilidad en España analizó recientemente las nuevas oportunidades de empleo que emergen como consecuencia de los cambios que hay que introducir en el sistema productivo por el cambio climático. En la actualidad el empleo en el sector ambiental representa un 2,62% de la población ocupada y el veinte por ciento de esta cifra está ocupada en el sector de las energías renovables. En total, 109.368 puestos de trabajo están relacionados con las energías verdes, de los que sólo 2.512 están situados en la Región de Murcia. Pero este estudio destaca que los cambios en el marco normativo y la necesidad de hacer frente a los retos que va a provocar el cambio climático van a incrementar de forma considerable el número de puestos de trabajo en este sector.
Conscientes de esto, la UPCT ha propuesto el Máster en Energías Renovables posibilitando que el alumno pueda seguir en su formación un perfil de orientación profesional o científico. Con un enfoque orientado al mundo de la producción y la distribución de energía de origen renovable, en el que se hace un profundo estudio de los fundamentos y del estado del arte de las diferentes tecnologías, tanto desde el punto de vista de la fabricación, como en su caso de las posibilidades de investigación y mejora de dichas tecnologías.
OBJETIVOS
Se consideran como objetivos generales del Máster los siguientes:
- Formar recién titulados que quieran complementar su formación para poder incorporarse laboralmente al sector de las energías renovables, contando con el título de Máster Universitario en Energías Renovables.
- Formar profesionales del sector que quieran aumentar su especialización y conocer los últimos avances en las diversas tecnologías de energías renovables.
- Formar recién titulados que quieran introducirse a las tecnologías de producción de energías renovables para posteriormente profundizar en ellas dedicándose a la investigación y desarrollo (I+D) en el seno de las empresas innovadoras del sector, o eventualmente avanzar hasta la realización de una Tesis Doctoral.
Competencias que adquiere el estudiante
Por competencia se entiende “el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes que se adquieren o desarrollan mediante experiencias formativas coordinadas, las cuales tienen el propósito de lograr conocimientos funcionales que den respuesta de modo eficiente a una tarea o problema de la vida cotidiana y profesional que requiera un proceso de enseñanza y aprendizaje”.
Las competencias pueden ser, según la clasificación utilizada por el Ministerio de Educación en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), diferenciadas según su nivel de concreción:
- Competencias básicas o generales, que son comunes a la mayoría de los Títulos pero están adaptadas al contexto específico de cada uno de los Títulos. Dentro de este bloque se pueden encontrar competencias personales, competencias interpersonales, etc.
- Competencias específicas, que son propias de un ámbito o Título y están orientadas a la consecución de un perfil específico de egresado. Estas competencias se circunscriben a aspectos formativos y ámbitos de conocimiento muy próximos al Título.
- Competencias transversales, que son comunes a todos los estudiantes de una misma Universidad o centro universitario, independientemente del Título que cursen.
Enlace a la lista de comptencias que adquiere el estudiante de este máster
Todas las acciones curriculares del plan de estudios están dirigidas a que los estudiantes adquieran un conjunto de competencias, y por tanto, en cada módulo, materia o asignatura, se ha definido lo que se espera que un estudiante sea capaz de demostrar tras su superación. Las competencias de cada asignatura están disponibles en la guía docente de la misma y accesibles desde Plan de Estudios > Organización de los Estudios y Guías Docentes.
¿Se reconocen la experiencia profesional o los estudios previos?
Puedes reconocer los créditos cursados en otras enseñanzas superiores oficiales o en enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de otros títulos, siempre que guarden relación con el título de Máster en el que se desean reconocer los créditos y sean del mismo nivel formativo o superior.
También puedes reconocer la experiencia profesional o laboral y los estudios en enseñanzas universitarias no oficiales hasta un máximo de 9 ECTS (15% de los créditos del máster).
Todos los créditos que hayas obtenido en enseñanzas oficiales en cualquier Universidad: los transferidos, los reconocidos y los superados para la obtención del correspondiente título, serán incluidos en tu expediente académico.
Todos los detalles relativos al reconocimiento de créditos se pueden encontrar en el Reglamento sobre reconocimiento y transferencia de créditos en los estudios de Grado de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno
Perfil recomendado de ingreso
El Máster va dirigido a alumnos que estén en posesión de un título englobado en las siguientes ramas del conocimiento:
- Física, Química o Ciencias Ambientales.
- Cualquier rama de la Ingeniería (superior o técnica) y Arquitectura.
Requisitos previos para el estudiante
Se podrá acceder a un Máster en cada uno de los siguientes casos:
- Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
- Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al EEES podrán acceder a los estudios oficiales de Máster sin necesidad de homologar sus títulos. Previamente, la Universidad deberá comprobar que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que la titulación obtenida faculta, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará en ningún caso la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. Para el acceso a los estudios de Máster, quienes acrediten poseer un título extranjero no homologado en España deberán solicitar, con antelación al proceso de admisión, la comprobación del nivel de formación equivalente de sus estudios con una de las titulaciones oficiales españolas.
La solicitud de comprobación de nivel de formación equivalente se gestionará en la Sección de Postgrado, quien solicitará un informe técnico a la Comisión Académica del Máster. La resolución de admisión corresponderá a la comisión del Consejo de Gobierno de la UPCT competente en temas de enseñanzas oficiales de Máster.
Puedes obtener más información en la D Resolución R-686/17, de 16 de octubre, del Rectorado de la Universidad Politècnica de Cartagena, por la que se aprueban las normas e instrucciones de admisión y matrícula en estudios oficiales de Máster universitario de la Universidad Politécnica de Cartagena, para el curso académico 2017-2018, en un texto unificado
Criterios de Admisión
NÚMERO DE PLAZAS (Curso 2018-19): 30
En este Máster se realiza un proceso de admisión de los estudiantes antes de formalizar la matrícula.
El procedimiento de admisión será mediante preinscripción en el plazo y lugar que para cada curso académico establezca la Universidad Politécnica de Cartagena. Podrán solicitar la preinscripción todos los estudiantes que reúnan los requisitos arriba mencionados. Dado que hay un número máximo de plazas (establecido en 30), la selección y consiguiente publicación de la lista de admitidos tendrá en cuenta exclusivamente el expediente académico del solicitante.
Todos los detalles relativos al proceso de admisión y matrícula se pueden encontrar en la D Resolución R-686/17, de 16 de octubre, del Rectorado de la Universidad Politècnica de Cartagena, por la que se aprueban las normas e instrucciones de admisión y matrícula en estudios oficiales de Máster universitario de la Universidad Politécnica de Cartagena, para el curso académico 2017-2018, en un texto unificado
sí mismo, los impresos necesarios para este proceso se pueden encontrar en la sección Impresos.
Progreso y permanencia en el título
Cada estudiante de la UPCT deberás cumplir las normas de progreso y permanencia en todos los cursos académicos comprendidos desde el ingreso en una titulación hasta su finalización. Estas normas definen aspectos como el régimen de estudios (a tiempo completo o a tiempo parcial), el número de convocatorias a las que te puedes presentar o el número de ECTS que debes superar cada curso. En el caso de que por alguna circunstancia debidamente justificada no puedas cumplir con dichas condiciones, podrás solicitar la suspensión de su aplicación y ésta será valorada de acuerdo a lo especificado en la normativa.
Estudiantes en régimen de dedicación a tiempo completo.
Primera matrícula: Deberán matricularse de 60 ECTS, aunque podrá se podrá excluir el Trabajo Fin de Máster, es decir matricularse de 48 ECTS.
Para segunda matrícula y posteriores, el número de créditos anual deberá será superior a 30 ECTS e igual o inferior a 60, o bien estar formado por todos los ECTS pendientes para finalizar los estudios, cuando estos sean igual o menores de 30, sin contabilizar en este último cómputo el Trabajo Fin de Máster.
Estudiantes en régimen de dedicación a tiempo parcial.
Primera matrícula: El número de créditos deberá estar entre 18 y 30 ECTS.
Para segunda matrícula y posterior, el número de créditos anual deberá ser superior a 18 ECTS e igual o inferior a 30, o bien de todos los ECTS pendientes para finalizar sus estudios, cuando estos sean iguales o menores de 18, sin contabilizar en este último cómputo el Trabajo Fin de Máster.
El texto completo puedes encontrarlo en elReglamento de progreso y permanencia de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo Social de 23 de junio de 2017
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/futuro_estudiante.php
PLAN DE ESTUDIOS
Organización de los Estudios y Guías Docentes
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
El programa conta de tres grupos de asignaturas:
- De introducción (de 3 créditos).
- Fundamentales (de 6 créditos cada una).
- De Especialización (de 3 créditos cada una).
El requisito mínimo para obtener el título de Máster es haber cursado un mínimo de 60 créditos ECTS, donde se incluya, de forma obligatoria, el Trabajo Fin de Máster (con una equivalencia en créditos ECTS de 18) y al menos 5 Asignaturas Fundamentales.
Los créditos se imparten en un único curso académico. Los alumnos podrán matricularse a tiempo completo y completar su aprendizaje en un año, o a tiempo parcial, completándolo en dos años. En este último caso se exige matricularse de al menos el 50% de los créditos durante el primer curso, incluyendo al menos 3 asignaturas fundamentales.
Materia | ECTS |
---|---|
OBLIGATORIAS | 3 |
OPTATIVAS | 39 |
TRABAJO FIN DE MÁSTER | 18 |
TOTAL CRÉDITOS ECTS | 60 |
El margen de optatividad es muy alto en este Máster y los alumnos podrán configurar su propio curriculum de acuerdo a sus intereses y motivación.
A aquellos alumnos que decidan continuar sus estudios y realizar una tesis doctoral, su director de tesis les podrá exigir que cursen de forma obligatoria alguna de las asignaturas de especialización.
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURASRELACIÓN DE ABREVIATURAS
B: asignatura obligatoria, O: Optativas, A: asignatura anual, C1 asignatura de primer cuatrimestre, C2: asignatura de segundo cuatrimestre, I: duración indefinida.
Pincha sobre las asignaturas para descargar las guías docentes.
PRIMER CURSO
Las asignaturas con código de asignatura N no se ofertan en el curso 2018-19.
Trabajo Fin de Máster
El Trabajo Fin de Máster, tiene una carga docente equivalente a 18 ECTS. Los alumnos realizarán un amplio proyecto dirigido por alguno de los profesores de las Áreas de Conocimiento que participan en el programa y relacionado con las Energías Renovables. Dicho proyecto se extiende a lo largo del curso académico, pero sobre todo a partir de enero (segundo cuatrimestre). Los alumnos podrán elegir el área científico-técnica de su proyecto en función de la oferta que cada curso realicen los profesores. Cada profesor podrá tener uno o más alumnos a su cargo para la realización de dichos proyectos. Hacia noviembre los alumnos presentarán una “propuesta de proyecto” de común acuerdo con el profesor en cuestión, (título del proyecto, breve resumen y plan de trabajo) hacia finales de marzo, se presentará un breve “ensayo” en el que se analicen los antecedentes, la bibliografía relacionada con el tema, y los primeras actuaciones realizadas. La “memoria final” del proyecto se presentará a principios de junio o a mediados de septiembre, por escrito, y se defenderá oralmente ante un tribunal nombrado al efecto.
Siempre que esté el estudiante matriculado de TFM, se iniciará la tramitación del Trabajo en la aplicación telemática correspondiente a través del Portal de Servicios.
A continuación se detallan algunos enlaces de interés relativos al TFM:
- Reglamento de trabajos fin de estudios (Grado y Máster) en la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2017
- TFM publicados en la UPCT
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/plan_estudios.php
HORARIOS Y EXÁMENES
HORARIOS Y CALENDARIOS DE EXAMEN
HORARIOS Y CALENDARIOS DE EXAMEN
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/horarios.php
BECAS / PRÁCTICAS
Prácticas en empresa
Los programas de prácticas en empresas tienen la misión de complementar la formación teórica que los estudiantes reciben en nuestra Universidad, al tiempo que suponen un primer contacto con el mundo empresarial en el que desarrollarán en un futuro su profesión.
- Además puedes consultar más información sobre prácticas en empresa en el sitio web del Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE).
Becas
Puede consultar toda la información de becas en la Sección de Becas
Movilidad
La UPCT fomenta la movilidad nacional e internacional de sus estudiantes como experiencia fundamental en su formación. La Universidad favorece el aprendizaje de idiomas mediante programas de intercambio con universidades extranjeras. Para más información se puede consultar:
- Para movilidad internacional: Servicio de Relaciones Internacionales de la UPCT.
- Para movilidad nacional: programa de intercambio nacional en el Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE).
Orientación al estudiante
- Servicio de Estudiantes y Extensión Universitaria (SEEU).
- Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE).
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/practicas_becas.php
SALIDAS PROFESIONALES
SALIDAS PROFESIONALES Y DOCTORADO RELACIONADOS
También es posible acceder directamente a estudios de doctorado. Para los titulados en este máster, se recomienda:
- Para movilidad internacional: Doctorado en Energías Renovables.
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/salidas_profesionales.php
CALIDAD
Garantía Externa de la Calidad
Todos los títulos universitarios oficiales son evaluados obligatoriamente por órganos externos a la universidad en diferentes momentos de su ciclo de vida.
En el caso de las universidades de la Región de Murcia, el órgano externo responsable de esas evaluaciones es la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
Este proceso de evaluación global tiene tres fases:
Evaluación ex-ante o verificación, programa VERIFICA de ANECA, evalúa el diseño y las posteriores modificaciones del título. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
- Informe de evaluación para la verificación (24/07/2009)
- Memoria del título (24/07/2009).
- Informe de evaluación sobre la propuesta de modificación (24-10-2013).
- Memoria del título (24-10-2013).
Seguimiento, programa MONITOR de ANECA, evalúa su desarrollo o implantación y la revisión de sus resultados, con el objetivo de aportar un punto de vista externo que favorezca la mejora continua del título. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
(*)NOTA. La UPCT quiere poner de manifiesto su discrepancia, tanto con la forma en que finalmente se aplicó el procedimiento de seguimiento externo, como con alguna de las valoraciones recogidas en este informe. Si el procedimiento lo hubiera contemplado formalmente, se habría solicitado a la Comisión de Seguimiento que reconsiderara dichas valoraciones, ya que las mismas evidencias habían dado lugar a valoraciones diferentes en informes de otros títulos.
La evaluación ex-post o renovación de la acreditación, (programa ACREDITA de ANECA), en el que se evalúan su desarrollo o implantación y la revisión de sus resultados, con el objeto de comprobar si el título está siendo ofertado de acuerdo con los objetivos planteados en la memoria de verificada y además, si los resultados obtenidos y su evolución justifican la renovación de la acreditación. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
Garantía Interna de la Calidad
Para asegurar la calidad del título, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación se ha dotado de un sistema de garantía interna de la calidad (SGIC).
Certificado de diseño del SGIC-AUDIT
¿Qué es el SGIC?
Es la herramienta del Centro para gestionar la calidad de los títulos oficiales de grado y máster, con el fin de formar a los profesionales que la sociedad demanda, con las competencias necesarias para el desarrollo responsable de su carrera, mediante el uso eficiente de los recursos que la sociedad pone a su disposición.
Enlace al Manual de la Calidad de los Centros
¿Cómo funciona el SGIC?
El SGIC del Centro describe la estructura y los procedimientos necesarios para controlar, revisar y mejorar el título.
La mayor parte de la actividad relacionada con el título está ligada a la planificación y el desarrollo de la actividad docente, a los procesos administrativos asociados y a las iniciativas de acogida y apoyo a los estudiantes.
Algunos de los procedimientos tienen como objetivo medir resultados como la empleabilidad de los graduados, el rendimiento académico de los estudiantes o la satisfacción de los diferentes colectivos (estudiantes, graduados, profesorado, etc.) que están en contacto con el título.
Otros procedimientos, están orientados a guiar la reflexión sobre el funcionamiento del título y planificar y seguir las diferentes iniciativas de mejora.
En otro grupo podríamos incluir aquellos que gestionan la comunicación entre el Centro y sus grupos de interés, haciendo pública información relevante sobre el título oº facilitando canales para recibirla, por ejemplo, mediante la tramitación de quejas y sugerencias.
¿Cuándo se realizan las actividades relacionadas con el SGIC?
Las actividades relacionadas con la planificación y desarrollo de la actividad docente, los procesos administrativos asociados y el apoyo a los estudiantes se desarrollan a lo largo del curso académico.
La recogida de información se realiza también durante todo el curso, mediante encuestas o mediante la explotación de bases de datos con la información del rendimiento académico, por ejemplo.
El análisis de la información y la definición de acciones de mejora se concentran fundamentalmente entre los meses de febrero y abril de cada año académico.
¿Cómo participan los estudiantes en el SGIC?
Como colectivo están implicados en los procesos de seguimiento y mejora de los títulos. Al ser miembros de la Junta de Centro y del Consejo de Gobierno, también participan en la toma de decisiones sobre las propuestas de mejora.
Al mismo tiempo, durante su etapa de estudiante y después de graduarse, proporcionan información, normalmente mediante encuestas, que permite medir resultados del título.
Procesos y procedimientos del SGIC
Los procesos que forman parte del SGIC del Centro están recogidos en el mapa de procesos que aparece a continuación. Haciendo clic en cada uno de los procesos, se accede al procedimiento que lo describe o al Manual de la Calidad (si la descripción de este proceso queda recogida en él).
Haciendo clic en cada uno de los procesos, se accede al procedimiento que lo describe.
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Sistema de Garantía Interna de la Calidad en vigor entre el 16-02-10 y el 30-05-16.
RESULTADOS
RESULTADOS
Indicadores | 11-12 | 12-13 | 13-14 | 14-15 | 15-16 | 16-17 | 17-18 |
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Número de estudiantes de nueva matrícula en la titulación | 25 | 27 | 28 | 22 | 8 | 23 | 29 |
Tasa de graduación | 64.70% | 94.70% | 95.70% | 84.60% | 80.00% | NP | NP |
Tasa de abandono | 20.00% | 11.10% | 3.60% | 13.60% | 12.50% | NP | NP |
Tasa de eficiencia | 95.30% | 98.70% | 92.40% | 92.80% | 100% | 100% | NP |
Tasa de rendimiento | 80.54% | 90.29% | 92.74% | 93.60% | 79.80% | 84.80% | NP |
- Fecha de actualización de datos: Enero de 2018. Fecha elaboración de las tablas: Enero de 2018.
- Las tasas de abandono, eficiencia, graduación y rendimiento se han calculado conforme a la definición de SIIU.
- NP= No Procede
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/resultados.php
MÁS INFORMACIÓN
Departamentos
- Arquitectura y Tecnología de la Edificación: Área de Química-Física.
- Electrónica, Tecnología de Computadoras y Proyectos: Área de Electrónica y de Proyectos de Ingeniería.
- Ingeniería Eléctrica: Área de Ingeniería Eléctrica.
- Ingeniería de Sistemas y Automática: Área de Ingeniería de Sistemas y Automática.
- Ingeniería Térmica y de Fluidos: Áreas de Mecánica de Fluidos y de Máquinas y Motores Térmicos.
- Tecnología Electrónica. Área de Tecnología Electrónica.
- Física Aplicada.
Grupos de investigación
NOMBRE DEL GRUPO | DEPARTAMENTO |
Modelado de Sistemas Térmicos y Energéticos | Ingeniería Térmica y de Fluidos |
Ingeniería Eléctrica y Energías Renovables | |
Mecánica de Fluidos e Ingeniería Térmica | Ingeniería Térmica y de Fluidos |
Dispositivos y Diseño Microelectrónico | Electrónica, Tecnología de Computadoras y Proyectos |
Bioinformática y Macromoléculas (BIOMAC) | Arquitectura y Tecnología de la Edificación |
División de Sistemas e Ingeniería Electrónica | Tecnología Electrónica |
Nanopartículas y Dispersión | Física Aplicada |
Agencias Colaboradoras
En este Máster colabora La Agencia de Gestión de la Energía de la Región de Murcia, encargada de favorecer el desarrollo regional de una manera sostenible, respetando el medio ambiente.
Normativas
- Reglamento de progreso y permanencia de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo Social de 23 de junio de 2017
- D Reglamento de progreso y permanencia de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo Social de 30 de abril 2013 (para los estudiantes que comenzaron el grado con posterioridad al curso 2013-2014)
- D Resolución R-546/06, de 18 de julio, del Rectorado de la Universidad Politécnica de Cartagena, por la que se ordena la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia de las Normas que regulan el progreso y la permanencia de los estudiantes en esta Universidad, aprobado por Consejo Social el 4 de julio de 2006 (para los estudiantes que comenzaron el grado con anterioridad al curso 2013-2014)
- Reglamento de estudios oficiales de Máster de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 5 de noviembre de 2015 (actualizado a 17 de mayo de 2017)
- Reglamento de trabajos fin de estudios (Grado y Máster) en la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2017
- D Nueva redacción de las instrucciones generales sobre los criterios de garantía de la enseñanza de los títulos a extinguir, aprobada en Consejo de Gobierno de 26 de noviembre de 2012
- Reglamento de trabajos fin de estudios (Grado y Máster) en la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2017
- Enlace a normativas de la UPCT
Documentación Oficial del Título
- Enlace a la Autorización de la Comunidad Autónoma de Murcia.
- Enlace al Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT).
- Fechas y enlaces BOE:
- F. Consejo de Ministros: 12/03/2010
- Publicación BOE: BOE 29/04/2010.
- Publicación Plan de Estudios: BOE 01/07/2011
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/master/2114/mas_informacion.php