PRESENTACIÓN
El Título de Graduado en Ingeniería de Edificación habilita para el ejercicio de la profesión de Arquitecto Técnico (Orden ECI/3855/2007 de 27 de diciembre). En esa Orden se determinan las condiciones y requisitos que ha debido cumplir este Plan de Estudios para que, una vez superado, el/la estudiante pueda ejercer la profesión. De esta forma la profesión de Aparejador y Arquitecto Técnico adoptan desde el nombre la posición necesaria para afrontar los retos tecnológicos del siglo XXI. Este título hace posible el acceso a los másteres de especialización y el acceso al doctorado, con lo que implica de capacidad investigadora y normalidad para el desarrollo de una carrera administrativa o docente. Este título hereda las atribuciones establecidas en la legislación española para el Arquitecto Técnico con especial énfasis en la Ley 38/1999 de 5 de noviembre de Ordenación de la Edificación.
Nota sobre la matriculación
La denominación del Grado puede ser susceptible de cambios en función de la resolución de procesos judiciales pendientes. Un posible cambio de nombre, no tendría ninguna consecuencia en relación a las competencias ni a las atribuciones.
Plan de estudios verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación y autorizado por la Comunidad Autónoma de Murcia según Decreto Nº 202/2009 de 26 de junio.
FICHA RESUMEN | |
Rama | Ingeniería y Arquitectura |
Duración | 4 años |
Carga lectiva | 240 Créditos |
Nº Plazas | Curso 2016-17: 50 Curso 2017-18: 50 |
Información del título en la web del centro | Sitio web del centro |
FUTURO ESTUDIANTE
Competencias que adquiere el estudiante
Por competencia se entiende “el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes que se adquieren o desarrollan mediante experiencias formativas coordinadas, las cuales tienen el propósito de lograr conocimientos funcionales que den respuesta de modo eficiente a una tarea o problema de la vida cotidiana y profesional que requiera un proceso de enseñanza y aprendizaje”.
Las competencias pueden ser, según la clasificación utilizada por el Ministerio de Educación en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), diferenciadas según su nivel de concreción:
- Competencias básicas o generales, que son comunes a la mayoría de los Títulos pero están adaptadas al contexto específico de cada uno de los Títulos. Dentro de este bloque se pueden encontrar competencias personales, competencias interpersonales, etc.
- Competencias específicas, que son propias de un ámbito o Título y están orientadas a la consecución de un perfil específico de egresado. Estas competencias se circunscriben a aspectos formativos y ámbitos de conocimiento muy próximos al Título.
- Competencias transversales, que son comunes a todos los estudiantes de una misma Universidad o centro universitario, independientemente del Título que cursen.
Enlace a la lista de competencias que adquiere el estudiante
Todas las acciones curriculares del plan de estudios están dirigidas a que los estudiantes adquieran un conjunto de competencias, y por tanto, en cada módulo, materia o asignatura, se ha definido lo que se espera que un estudiante sea capaz de demostrar tras su superación. Las competencias de cada asignatura están disponibles en la guía docente de la misma y accesibles desde Plan de Estudios > Organización de los Estudios y Guías Docentes.
¿Se reconocen la experiencia profesional o los estudios previos?
Sí, la experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser reconocida en forma de créditos que computarán a efectos de la obtención de un título oficial. Se podrá reconocer hasta 12 créditos por este concepto como prácticas externas, siempre que la experiencia profesional esté relacionada con las competencias de título.
Si has realizado estudios de primer o segundo ciclo de las titulaciones anteriores a la implantación de los grados, existen tablas de adaptación para el reconocimiento automático de asignaturas (puedes encontrar estas tablas de adaptación en la sección Planes de estudio >> Tablas de adaptación).
Si has realizado estudios del mismo grado en otra universidad, se podrán reconocer los módulos, materias o asignaturas superadas.
Si has realizado estudios de otro grado en ésta u otra universidad, dependiendo de la configuración de los planes de estudios, se podrán reconocer también módulos, materias y asignaturas.
También podrás obtener reconocimiento de hasta 6 créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación
Todos los créditos que hayas obtenido en enseñanzas oficiales en cualquier Universidad, aunque no hayan sido reconocidos (créditos transferidos) serán incluidos en tu expediente académico.
Todos los detalles relativos al reconocimiento de créditos se pueden encontrar en el Reglamento sobre reconocimiento y transferencia de créditos en los estudios de Grado de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno.
Perfil recomendado de ingreso
El perfil de ingreso adecuado para aquellos alumnos que vayan a comenzar los estudios de esta titulación debería incluir los siguientes conocimientos y aptitudes.
- Conocimientos de Matemáticas, Física y Dibujo Técnico. Facilidad para emplear las relaciones espaciales.
- Capacidad de planificación y organización, trabajo en equipo, motivación por el autoaprendizaje en el ámbito de las enseñanzas técnicas.
- Interés por desarrollar una actividad profesional en el sector de la edificación.
Requisitos previos para el estudiante
Pueden iniciar esta carrera quienes se encuentren en alguna de las circunstancias siguientes:
- Hayan superado la prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado.
- Procedan de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con acuerdo y cumplan los requisitos exigidos en su país para el acceso a la Universidad.
- Procedan de sistemas educativos extranjeros y hayan superado la prueba de acceso a la universidad, previa solicitud de homologación.
- Se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deporte Superior.
- Hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
- Acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional para mayores de 40 años.
- Superen la prueba de acceso a la universidad para mayores de 45 años.
- Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
- Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
- Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/futuro_estudiante.php
PLAN DE ESTUDIOS
Organización de los Estudios y Guías Docentes
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
Curso | F. Básica | Obligatorias | Opt./Pract. | TFG | Totales |
---|---|---|---|---|---|
1º | 45 | 9 | 6 | – | 60 |
2º | 18 | 39 | 3 | – | 60 |
3º | – | 57 | 3 | – | 60 |
4º | – | 39 | 9 | 12 | 60 |
TOTAL | 63.0 | 144 | 21 | 12 | 240 |
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURASRELACIÓN DE ABREVIATURAS
BS: asignatura básica, B: asignatura obligatoria, O: Optativas, A: asignatura anual, C1 asignatura de primer cuatrimestre,
C2: asignatura de segundo cuatrimestre.
Pincha sobre las asignaturas para descargar las guías docentes.
PRIMER CURSO
CÓDIGO | ASIGNATURA | TIPO | DURACIÓN | ECTS |
---|---|---|---|---|
502101001 | FUNDAMENTOS DE CONSTRUCCIÓN | B | C2 | 6 |
502101002 | ECONOMÍA APLICADA A LA EMPRESA | BS | A | 7.5 |
502101003 | ESTADISTICA | BS | C2 | 6 |
502101004 | FÍSICA APLICADA | BS | A | 9 |
502101005 | FUNDAMENTOS DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN | BS | C1 | 6 |
502101006 | METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE | B | C1 | 3 |
502101007 | MATEMÁTICA APLICADA | BS | A | 7.5 |
502101008 | GEOMETRÍA GRÁFICA | BS | A | 9 |
SEGUNDO CURSO
CÓDIGO | ASIGNATURA | TIPO | DURACIÓN | ECTS |
---|---|---|---|---|
502102003 | EXPRESIÓN GRÁFICA I | BS | C1 | 6 |
502102004 | EXPRESIÓN GRÁFICA II | B | C2 | 4.5 |
502102005 | DERECHO | BS | C1 | 6 |
502102006 | INSTALACIONES I | BS | C2 | 6 |
502102008 | HISTORIA DE LA CONSTRUCCIÓN | B | C1 | 3 |
502102009 | CIMENTACIONES Y VIALES | B | C2 | 4.5 |
502102010 | CONSTRUCCIÓN EN HORMIGÓN | B | C1 | 6 |
502102011 | CONSTRUCCIÓN EN ACERO | B | C2 | 3 |
502102012 | ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN I | B | C1 | 6 |
502102013 | ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN II | B | C2 | 3 |
502102014 | MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN I | B | C1 | 4.5 |
502102015 | MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN II | B | C2 | 4.5 |
TERCER CURSO
CÓDIGO | ASIGNATURA | TIPO | DURACIÓN | ECTS |
---|---|---|---|---|
502103002 | GESTIÓN PROFESIONAL | B | C1 | 3 |
502103003 | EQUIPOS DE OBRA | B | C1 | 6 |
502103004 | INSTALACIONES II | B | C1 | 6 |
502103006 | RESTAURACIÓN, REHABILITACIÓN, REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO | B | C2 | 6 |
502103008 | CONTROL DE CALIDAD DE MATERIALES | B | C2 | 3 |
502103009 | TOPOGRAFÍA Y REPLANTEOS | B | C2 | 6 |
502103010 | TECNOLOGÍA DE ESTRUCTURAS I. HORMIGÓN ARMADO | B | C1 | 6 |
502103011 | TECNOLOGÍA DE ESTRUCTURAS II. ESTRUCTURAS METÁLICAS | B | C2 | 3 |
502103012 | SISTEMAS CONSTRUCTIVOS I | B | C1 | 4.5 |
502103013 | SISTEMAS CONSTRUCTIVOS II | B | C2 | 4.5 |
502103014 | PREVENCIÓN Y SEGURIDAD LABORAL I | B | C1 | 4.5 |
502103015 | PREVENCIÓN Y SEGURIDAD LABORAL II | B | C2 | 4.5 |
CUARTO CURSO
CÓDIGO | ASIGNATURA | TIPO | DURACIÓN | ECTS |
---|---|---|---|---|
502104001 | IDIOMA | B | C2 | 3 |
502104002 | PERITACIONES Y TASACIONES | B | C1 | 4.5 |
502104003 | CALIDAD EN LA EDIFICACIÓN | B | C1 | 6 |
502104005 | GESTIÓN URBANÍSTICA | B | C1 | 3 |
502104006 | ORGANIZACIÓN DEL PROCESO CONSTRUCTIVO | B | C1 | 6 |
502104007 | PRÁCTICAS EN EMPRESA | B | C2 | 9 |
502104008 | TRABAJO FIN DE GRADO | B | (1) | 12 |
502104010 | PRESUPUESTOS Y CONTROL ECONÓMICO I | B | C1 | 4.5 |
502104011 | PRESUPUESTOS Y CONTROL ECONÓMICO II | B | C2 | 3 |
502104012 | PROYECTOS TÉCNICOS I | B | C1 | 6 |
502104013 | PROYECTOS TÉCNICOS II | B | C2 | 3 |
ASIGNATURAS OPTATIVAS
CÓDIGO | ASIGNATURA | TIPO | DURACIÓN | ECTS |
---|---|---|---|---|
502109001 | DIBUJO ARQUITECTÓNICO ASISITIDO POR ORDENADOR | O | C2 | 3 |
502109002 | FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA | O | C1 | 3 |
502109003 | OFIMÁTICA | O | C2 | 3 |
502109004 | MATEMÁTICAS BÁSICAS | O | C1 | 3 |
502109005 | IDIOMA GENERAL I | O | C1 | 3 |
502109006 | IDIOMA GENERAL II | O | C1 | 3 |
502109007 | IDIOMA GENERAL III | O | C2 | 3 |
502109008 | FÍSICA BÁSICA | O | C1 | 3 |
N | EL PROYECTO DE DEMOLICIÓN | O | C2 | 3 |
502109010 | SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA APLICADO A LA EDIFICACIÓN | O | C2 | 3 |
502109011 | PATOLOGÍA Y TÉCNICAS DE RESTAURACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO | O | C1 | 3 |
N | FOTOGRAMETRÍA ARQUITECTÓNICA | O | C1 | 3 |
Las asignaturas con código de asignatura N no se ofertan en el curso 2018-19
El alumno debe cursar dos asignaturas de 3.0 ECTS en Primer Curso. La optatividad restante hasta completar los 12 ECTS, la pueden obtener con asignaturas ofertadas en el catálogo de optativas o por reconocimiento académico de un máximo de 6 ECTS en actividades extracurriculares (participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias o de cooperación).
INCOMPATIBILIDADES:
Trabajo Fin de Grado
El Trabajo Fin de Grado (TFG) en las titulaciones adaptadas al EEES, es un trabajo que debe realizar individualmente cada alumno para finalizar la carrera. Lo normal es consultar directamente en los departamentos porque ahí los profesores te pueden ofrecer información detallada. A continuación y siempre que esté el estudiante matriculado del TFG, se iniciará la tramitación del Trabajo en la aplicación telemática correspondiente a través del Portal de Servicios.
Enlaces de interés relativos al TFG:
- Reglamento de trabajos fin de estudios (Grado y Máster) en la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2017
- Información adicional (impresos, trámites, oferta TFM, etc) en la web del centro:
- TFG publicados en la UPCT
Tablas de adaptación
Si has realizado estudios de primer o segundo ciclo de las titulaciones anteriores a la implantación de los grados, existen tablas de adaptación para el reconocimiento automático de asignaturas:
- Tabla de adaptación desde la titulación de Arquitectura Técnica (1051)
- Tabla de adaptación desde la titulación Grado en Ingeniería de Edificación (5011)
Si has realizado estudios de primer o segundo ciclo de las titulaciones anteriores a la implantación de los grados, y dado que el título de Graduado/a en Arquitectura empieza su extinción en octubre de 2015, deberás solicitar la adaptación al nuevo título de Graduado/a en Fundamentos de Arquitectura
Guías de Planes de Estudios Previos
A continuación se detalla el plan de estudios previo a este Grado, que se ha extinguido según la normativa de extinción de la UPCT
Calendarios de implantación
- En 2009-2010 empezaron a impartirse las enseñanzas de primer curso.
- En 2010-2011 empezaron a impartirse las enseñanzas de segundo curso.
- En 2011-2012 empezaron a impartirse las enseñanzas de tercer y de cuarto curso, completando la implantación del título.
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/plan_estudios.php
HORARIOS Y EXÁMENES
HORARIOS Y CALENDARIOS DE EXAMEN
HORARIOS Y CALENDARIOS DE EXAMEN
BECAS / PRÁCTICAS
Prácticas en empresa
Los programas de prácticas en empresas tienen la misión de complementar la formación teórica que los estudiantes reciben en nuestra Universidad, al tiempo que suponen un primer contacto con el mundo empresarial en el que desarrollarán en un futuro su profesión.
Puedes encontrar más información en el Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE) del Servicio de Estudiantes y Extensión Universitaria (SEEU)
Becas
Puede consultar toda la información de becas en la Sección de Becas
Movilidad
La UPCT fomenta la movilidad nacional e internacional de sus estudiantes como experiencia fundamental en su formación. La Universidad favorece el aprendizaje de idiomas mediante programas de intercambio con universidades extranjeras.
- Para movilidad internacional: Servicio de Relaciones Internacionales de la UPCT.
- Para movilidad nacional: programa de intercambio nacional en el Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE).
Orientación al estudiante
- Servicio de Estudiantes y Extensión Universitaria (SEEU).
- Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE).
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/practicas_becas.php
SALIDAS PROFESIONALES
SALIDAS PROFESIONALES Y MÁSTERES RELACIONADOS
- Administración. Es evidente la inserción de estos profesionales en las diferentes administraciones, si bien cabe resaltar por su importancia la Administración local. A ella se añaden la provincial, autonómica y estatal, haciendo hincapié en las Administraciones de Hacienda y Educativa, así como el Ministerio de Fomento.
- Empresas. Abarca gran número de ellas, partiendo por supuesto de las empresas promotoras y constructoras, como las más relacionadas, sin por ello dejar de lado otras empresas como son las entidades bancarias y sus valoraciones, o las empresas de tasación inmobiliaria, los fabricantes de materiales, las entidades de control de calidad, los organismos de control técnico, los servicios de prevención, las compañías aseguradoras y los laboratorios homologados de control de calidad.
- Como profesional independiente a través del ejercicio libre de la profesión. El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los Colegios Oficiales de Arquitectos.
El Título de Graduado en Ingeniería de Edificación habilita para el ejercicio de la profesión de Arquitecto Técnico (Orden ECI/3855/2007 de 27 de diciembre) y hereda las atribuciones establecidas en la legislación española para el Arquitecto Técnico con especial énfasis en la Ley 38/1999 de 5 de noviembre de Ordenación de la Edificación.
Los perfiles profesionales de los srquitectos técnicos son los siguientes:
- Dirección de la Ejecución de la Obra
- Gestión de la Producción de la Obra
- Prevención y Seguridad y Salud Laboral de la Construcción
- Gestión Técnica del Edificio en fase de Uso y Mantenimiento
- Consultoría, Asesoramiento y Auditorías Técnicas.
- Redacción y Desarrollo de Proyectos Técnicos
- Ejercer la Docencia en el Título de Graduado/a en Ingeniería de Edificación.
La profesión de Arquitecto Técnico se encuentra regulada, entre otras disposiciones, por:
- Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Código Técnico de la Edificación (CTE).
- Ley 38/1999, de 5 de noviembre, sobre Ordenación de la Edificación.
- Ley 12/1986 de 1 de Abril, sobre regulación de las atribuciones profesionales de los Arquitectos Técnicos e Ingenieros Técnicos.
- Real Decreto 685/1982, de 17 de marzo, por el que se desarrollan determinados aspectos de la Ley 2/1981, de 25 de marzo, de regulación del mercado hipotecario.
- Decreto 265/1.971, de 19 de febrero, por el que se regulan las facultades y competencias profesionales de los Arquitectos Técnicos (vigentes sólo los artículos 1.B -salvo el apartado 2-, 2 y 3).
- Decreto 119/1973, de 1 de febrero, por el que se da nueva redacción al artículo segundo del Decreto 893/1972, de 24 de marzo, creador del Colegio Nacional Sindical de Decoradores.
Asimismo, este título permite el acceso directo al periodo de investigación de los estudios de Doctorado (elaboración y presentación de la tesis doctoral).
- Máster Universitario en Patrimonio Arquitectónico, que se empezará a impartir en el curso 2012/2013.
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/salidas_profesionales.php
CALIDAD
Garantía Externa de la Calidad
Todos los títulos universitarios oficiales son evaluados obligatoriamente por órganos externos a la universidad en diferentes momentos de su ciclo de vida.
En el caso de las universidades de la Región de Murcia, el órgano externo responsable de esas evaluaciones es la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
Este proceso de evaluación global tiene tres fases:
Evaluación ex-ante o verificación, programa VERIFICA de ANECA, evalúa el diseño y las posteriores modificaciones del título. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
- Informe de evaluación para la verificación (02/02/2009)
- Memoria del título (02/02/2009).
- Informe de evaluación sobre la propuesta de modificación (05/02/2016)
- Memoria del título (05/02/2016).
- Informe de evaluación sobre la propuesta de modificación (04/04/2016)
- Memoria del título (04/04/2016).
Seguimiento, programa MONITOR de ANECA, evalúa su desarrollo o implantación y la revisión de sus resultados, con el objetivo de aportar un punto de vista externo que favorezca la mejora continua del título. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
- Informe de evaluación para el seguimiento año 2012. (*) .
- Informe de evaluación para el seguimiento año 2014.
(*)NOTA. La UPCT quiere poner de manifiesto su discrepancia, tanto con la forma en que finalmente se aplicó el procedimiento de seguimiento externo, como con alguna de las valoraciones recogidas en este informe. Si el procedimiento lo hubiera contemplado formalmente, se habría solicitado a la Comisión de Seguimiento que reconsiderara dichas valoraciones, ya que las mismas evidencias habían dado lugar a valoraciones diferentes en informes de otros títulos.
La evaluación ex-post o renovación de la acreditación, (programa ACREDITA de ANECA), en el que se evalúan su desarrollo o implantación y la revisión de sus resultados, con el objeto de comprobar si el título está siendo ofertado de acuerdo con los objetivos planteados en la memoria de verificada y además, si los resultados obtenidos y su evolución justifican la renovación de la acreditación. Resultados de este proceso de evaluación en el título:
Garantía Interna de la Calidad
Para asegurar la calidad del título, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación se ha dotado de un sistema de garantía interna de la calidad (SGIC).
Certificado de diseño del SGIC-AUDIT
¿Qué es el SGIC?
Es la herramienta del Centro para gestionar la calidad de los títulos oficiales de grado y máster, con el fin de formar a los profesionales que la sociedad demanda, con las competencias necesarias para el desarrollo responsable de su carrera, mediante el uso eficiente de los recursos que la sociedad pone a su disposición.
Enlace al Manual de la Calidad de los Centros
¿Cómo funciona el SGIC?
El SGIC del Centro describe la estructura y los procedimientos necesarios para controlar, revisar y mejorar el título.
La mayor parte de la actividad relacionada con el título está ligada a la planificación y el desarrollo de la actividad docente, a los procesos administrativos asociados y a las iniciativas de acogida y apoyo a los estudiantes.
Algunos de los procedimientos tienen como objetivo medir resultados como la empleabilidad de los graduados, el rendimiento académico de los estudiantes o la satisfacción de los diferentes colectivos (estudiantes, graduados, profesorado, etc.) que están en contacto con el título.
Otros procedimientos, están orientados a guiar la reflexión sobre el funcionamiento del título y planificar y seguir las diferentes iniciativas de mejora.
En otro grupo podríamos incluir aquellos que gestionan la comunicación entre el Centro y sus grupos de interés, haciendo pública información relevante sobre el título o facilitando canales para recibirla, por ejemplo, mediante la tramitación de quejas y sugerencias.
¿Cuándo se realizan las actividades relacionadas con el SGIC?
Las actividades relacionadas con la planificación y desarrollo de la actividad docente, los procesos administrativos asociados y el apoyo a los estudiantes se desarrollan a lo largo del curso académico.
La recogida de información se realiza también durante todo el curso, mediante encuestas o mediante la explotación de bases de datos con la información del rendimiento académico, por ejemplo.
El análisis de la información y la definición de acciones de mejora se concentran fundamentalmente entre los meses de febrero y abril de cada año académico.
¿Cómo participan los estudiantes en el SGIC?
Como colectivo están implicados en los procesos de seguimiento y mejora de los títulos. Al ser miembros de la Junta de Centro y del Consejo de Gobierno, también participan en la toma de decisiones sobre las propuestas de mejora.
Al mismo tiempo, durante su etapa de estudiante y después de graduarse, proporcionan información, normalmente mediante encuestas, que permite medir resultados del título.
Procesos y procedimientos del SGIC
Los procesos que forman parte del SGIC del Centro están recogidos en el mapa de procesos que aparece a continuación. Haciendo clic en cada uno de los procesos, se accede al procedimiento que lo describe o al Manual de la Calidad (si la descripción de este proceso queda recogida en él).
Haciendo clic en cada uno de los procesos, se accede al procedimiento que lo describe.
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Sistema de Garantía Interna de la Calidad en vigor entre el 16-02-10 y el 30-05-16.
RESULTADOS
RESULTADOS
Indicadores | 08-09 | 09-10 | 10-11 | 11-12 | 12-13 | 13-14 | 14-15 | 15-16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Número de estudiantes de nueva matrícula en la titulación | No ofertado | 251 | 175 | 143 | 183 | 83 | 25 | 20 |
Tasa de graduación | 7.14% | 11.94% | No procede | No procede | No procede | No procede | No procede | |
Tasa de abandono | 21.51% | 24.57% | 35.7% | No procede | No procede | No procede | No procede | |
Tasa de eficiencia | No procede | No procede | No procede | 96.03% | 90.07% | 77.41% | No procede | |
Tasa de rendimiento | 57.61% | 51.49% | 53.14% | 59.72% | 60.00% | 56.07% | No procede |
- Fecha de actualización de datos: 04/12/2015. Fecha elaboración de las tablas por parte de la OPADA: 15/01/2016.
- Las tasas de abandono, eficiencia, graduación y rendimiento se han calculado conforme a la definición de SIIU.
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/resultados.php
MÁS INFORMACIÓN
Normativas
- Reglamento de progreso y permanencia de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo Social de 23 de junio de 2017
- D Reglamento de progreso y permanencia de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo Social de 30 de abril 2013 (para los estudiantes que comenzaron el grado con posterioridad al curso 2013-2014)
- D Resolución R-546/06, de 18 de julio, del Rectorado de la Universidad Politécnica de Cartagena, por la que se ordena la publicación en el Boletín Oficial de la Región de Murcia de las Normas que regulan el progreso y la permanencia de los estudiantes en esta Universidad, aprobado por Consejo Social el 4 de julio de 2006 (para los estudiantes que comenzaron el grado con anterioridad al curso 2013-2014)
- Reglamento sobre reconocimiento y transferencia de créditos en los estudios de Grado de la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno
- D Nueva redacción de las instrucciones generales sobre los criterios de garantía de la enseñanza de los títulos a extinguir, aprobada en Consejo de Gobierno de 26 de noviembre de 2012
- Reglamento de trabajos fin de estudios (Grado y Máster) en la Universidad Politécnica de Cartagena, aprobado en Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2017
- Enlace a normativas de la UPCT
Documentación Oficial del Título
- Enlace a la Autorización de la Comunidad Autónoma de Murcia.
- Enlace al Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT).
- Fechas y enlaces BOE:
- F. Consejo de Ministros: 29/08/2008
- Publicación BOE: BOE 05/01/2010
- Publicación Plan de Estudios: BOE 12/06/2010
ENLACE: http://www.upct.es/estudios/grado/5021/mas_informacion.php